پارامترهای قابل انتخاب
- مجموعه های صوتی و تصویری
- پرفروش ترین محصولات
- لوازم آموزشی زبان انگلیسی
- جدیدترین کتاب های اضافه شده
- مشاهده تمامی محصولات
- کودکان و نوجوانان Kids English
- دوره های درسی بزرگسالان Adult Courses
- Interchange
- Top Notch & Summit
- Q Skills for Success
- Q Skills for Success 3rd
- Q Skills for Success 3rd Reading and Writing
- Q Skills for Success 3rd Listening and Speaking
- Q Skills for Success 2nd
- Open Mind 2nd
- Solutions 3rd
- English File Third Edition
- Navigate
- Cutting Edge Third Edition
- New Total English
- American English File 2nd
- American English File 3rd
- American Streamline
- English File 4th
- English for International Tourism
- English Result
- Face 2 Face
- Four Corners
- Headway
- Passages
- Speak Now
- Speak out 2nd
- Touchstone & View Point
- World English
- North Star
- مکالمه روزمره انگلیسی Conversation
- مهارت شنیداری Listening
- مهارت گفتاری Speaking
- مهارت خواندن Reading
- مهارت نگارش Writing
- واژگان Vocabulary
- گرامر Grammar
- تلفظ و لهجه Pronunciation
- اصطلاحات عامیانه Idioms
- آزمون ها (IELTS, TOEFL, GRE)
- دیکشنری Dictionary
- کتاب های داستان Story Books
- فلش کارت
- پوسترهای آموزشی
- زبان انگلیسی برای اساتید
- انگلیسی برای اهداف خاص و تجارت
- کتاب های کمک درسی مدارس
- کتاب زبان انگلیسی برای سفر
- سایر زبان ها
- دی وی دی های آموزشی
- کتاب های دارای ترجمه فارسی
Q Skills for Success 3rd Reading and Writing
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd Intro Reading and Writing
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd Intro Reading and Writing هرسطح کتاب‌های «Q skills» شامل دو شاخه‌‌ی مهارتی اصلی می باشد : Reading و Writing، Listening و Speaking. هر سطح با بهره‌گیری از هر دو شاخه حدودا 180 تا 220 ساعت زمان کلاس یعنی 20 ساعت در هفته مورد نیاز می باشد. اگر بخواهیم جداگانه در نظر بگیریم 100 ساعت زمان برای تدریس هر شاخه نیاز است. هر درس با یک سوال شروع می‌شود و این سوال در طول درس برای دانش‌آموزان مدام تکرار می‌شود تا بتوانند از جنبه‌های مختلف آن را مورد بررسی قرار دهند و در یک سری تمرین تحت عنوان «نظر شما چیست؟» از خود راهکار ارایه نمایند. در پایان هر درس دانش‌آموزان باید با کمک بخش خودارزیابی میزان یادگیری خود را بسنجند.
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 1 Reading and Writing
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 1 Reading and Writing هرسطح کتاب‌های «Q skills» شامل دو شاخه‌‌ی مهارتی اصلی می باشد : Reading و Writing، Listening و Speaking. هر سطح با بهره‌گیری از هر دو شاخه حدودا 180 تا 220 ساعت زمان کلاس یعنی 20 ساعت در هفته مورد نیاز می باشد. اگر بخواهیم جداگانه در نظر بگیریم 100 ساعت زمان برای تدریس هر شاخه نیاز است. هر درس با یک سوال شروع می‌شود و این سوال در طول درس برای دانش‌آموزان مدام تکرار می‌شود تا بتوانند از جنبه‌های مختلف آن را مورد بررسی قرار دهند و در یک سری تمرین تحت عنوان «نظر شما چیست؟» از خود راهکار ارایه نمایند. در پایان هر درس دانش‌آموزان باید با کمک بخش خودارزیابی میزان یادگیری خود را بسنجند.
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 2 Reading and Writing
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 2 Reading and Writing هرسطح کتاب‌های «Q skills» شامل دو شاخه‌‌ی مهارتی اصلی می باشد : Reading و Writing، Listening و Speaking. هر سطح با بهره‌گیری از هر دو شاخه حدودا 180 تا 220 ساعت زمان کلاس یعنی 20 ساعت در هفته مورد نیاز می باشد. اگر بخواهیم جداگانه در نظر بگیریم 100 ساعت زمان برای تدریس هر شاخه نیاز است. هر درس با یک سوال شروع می‌شود و این سوال در طول درس برای دانش‌آموزان مدام تکرار می‌شود تا بتوانند از جنبه‌های مختلف آن را مورد بررسی قرار دهند و در یک سری تمرین تحت عنوان «نظر شما چیست؟» از خود راهکار ارایه نمایند. در پایان هر درس دانش‌آموزان باید با کمک بخش خودارزیابی میزان یادگیری خود را بسنجند.
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 3 Reading and Writing - وزیری
کتاب ویرایش سوم Q Skills for Success 3rd 3 Reading and Writing هرسطح کتاب‌های «Q skills» شامل دو شاخه‌‌ی مهارتی اصلی می باشد : Reading و Writing، Listening و Speaking. هر سطح با بهره‌گیری از هر دو شاخه حدودا 180 تا 220 ساعت زمان کلاس یعنی 20 ساعت در هفته مورد نیاز می باشد. اگر بخواهیم جداگانه در نظر بگیریم 100 ساعت زمان برای تدریس هر شاخه نیاز است. هر درس با یک سوال شروع می‌شود و این سوال در طول درس برای دانش‌آموزان مدام تکرار می‌شود تا بتوانند از جنبه‌های مختلف آن را مورد بررسی قرار دهند و در یک سری تمرین تحت عنوان «نظر شما چیست؟» از خود راهکار ارایه نمایند. در پایان هر درس دانش‌آموزان باید با کمک بخش خودارزیابی میزان یادگیری خود را بسنجند.